六年级第一学期中队少先队工作总结

时间:2019-04-18 来源:范文推荐访问:学期工作总结

  本学期六(4)中队在学校行政的指导下,在辅导员和少先队员的共同努力下,开展形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我中队少先队工作的稳步向前推进,取得了一定的发展。

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强少先队阵地建设。继续协助好校红领巾广播站,通过选定通讯员,撰稿员和资料管理员等负责人,经过培训,由学生自主管理。充分发挥校园广播的资源,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

  2、加强少先队干部的培养。我中队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,锻炼了他们服务技能,增强了他们的服务意识,培养了他们的工作能力,拓宽队干部的视野并增长见识。

  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求队干严抓实管、经系统常、反复地组织学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,中队干部每周进行不定期的检查,通过队会及时表扬、批评。

  三、强化活动,少先队工作丰富多彩

  1、“庆祝教师节”主题活动精彩纷呈。培养了队干部的工作能力、创新能力和组织能力。

  2、“我与祖国共奋进”主题活动。使少先队员们了解祖国尊重祖国,并通过实际行动表达对祖国的敬意,体验到热爱祖国的愉悦感受。

  3、“校园文化”系列活动展示了学生综合素质,活跃了校园的文化生活,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手能力。

  4、“诗歌朗诵比赛”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们热爱祖国的美好情感。

  5、“让爱心托起希望”主题活动,通过对残疾人进行捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培养学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。

  6、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素质,让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

  通过一学期的努力实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。